37、冲突

宣墨被换了位置，坐在易海蓝的座位上，易海蓝被分到了二班。三人都坐最后一排，山野夹在宣墨和谭禄恩的中间。

被调到前面的几个同学都毫无怨言，只是默默的理了书换了座位。

山野坐下刚一会还没什么动静，等到上课不久，由于是语文课，老师在上面书写时，大家都要记笔记，他拿出了自己装帧精美的黑皮笔记本，却迟迟没有放到桌面上，然后从口袋里掏出一块手绢，居然开始擦桌子，眼睛微微眯起，一副嫌恶的表情。

先前校方就要求过全校打扫，虽然这种要求很多真正达到的班级不多，但是一直作为模范的一班却肯定是实打实的做到，那桌子可谓是一尘不染，如今再做这么一个动作，就纯粹是找茬了。

一直关注自己桌子的那哥们刚一回头就看到这场景，脸当场就绿了。

交流的日程很简单，先是每组人陪着各自的交流生到学校选定的班级去上个两天课，一起过过学校的生活，住在学校宿舍里。

接着就是由学校组织到城市内或者周边到处游玩三天。

最后就是交流生住到学生的家里体验生活，两天，期间自由活动。

于是，其实真正交流的时间只有在学校那两天，其余的时间就是玩，玩玩，玩玩玩……

与宣墨一起在前面引路要把山野往高一一班引的谭禄恩忽然想，这样的日程安排对强悍的宣墨来说会不会是一场灾难。

宣墨当然是注意到了也懒得理睬，奇怪的是谭禄恩也只是瞟了他一眼然后若无其事的上课。

弄得前面注意到这场面的同学一阵失望，本来还指望一场立即爆发的中日大战呢。

山野途中一直没怎么说话，只是偶尔问问谭禄恩一些问题，谭禄恩会说流利的日语，据说是不久前才从日本回来，山野似乎听得懂中文，但是宣墨发现他的笔记本上中文只有少数，基本都是日本，还有很多问号。

事实上还没系统体会过这么长时间四面游荡“玩耍”的宣墨完全不知道自己面临的是什么，她只是很愁苦，本来在交流生中看到了那个翎翎，她以为会被要求盯着，没想到最后收到指示，要求她盯着山野。

山野？这面无表情的毛孩子有什么好盯的，大半天了屁话没有，比自己还磕碜。

宣墨从来不会知道到底最磕碜蓝星人的生物是神马的。

其实谭禄恩进入一班上课比山野还要引起轰动，众顶级乖乖牌陡然见到处于高一另一个极端地理位置和政治地位的校级差生就跟见到外星人似的集体用目光围观，包含感情甚至是瞻仰多于不屑，更何况谭禄恩的长相确实很符合大众审美尤其是女性的理想形象，于是面目并不是特别突出的山野同学顶着冰山脸被友好的忽视在角落。

目前来说宣墨是没亲眼见识过谭禄恩那广为人知的恶劣，而一班其实很多人都没见识过，但是他们八卦比较灵通，没事嘴上不离的就这么几个风云人物，又没宣墨那么强悍的意志能摒弃外界所有影响，于是谭禄恩的形象可谓深入人心，一时间老师给山野安排了什么位置大家都没怎么注意，眼睛净盯着谭禄恩。